4年生が毛筆をしています。
お手本をよく見て集中して書いています。
隣のクラスでは、上毛カルタの調べが鵜集をしています。
タブレットをうまく活用しています。

　６年２組のリクエストメニュー「鶏肉のコーンフレーク焼き」です。マヨネーズのたれに漬け込んでから、コーンフレークとパン粉を混ぜた衣を付けて焼きます。白菜たっぷりのスープにも合います。

　お昼の放送では「食育五七五」「６年生のリクエストメニュー」「５年生が考えたみそ汁の実」が発表されました。
　お昼休みには、なかよしホールで食べ物や料理について書かれている本の読み聞かせを　給食委員が行っています
　ミッケの広場に置かれている給食の道具を　見て触って体感しています。

縄跳び・外遊びクラブは、中庭で長縄や短縄をしています。
長縄では、早いタイミングで引っかかることなくどんどん跳んでいます。
短縄をしている子はずっといつまでも二重跳びができそうなくらい上手です。
みんなかっこいいです。

理科クラブでは、風船ロケットを作成して、飛ばしています。
みんなで一斉に「３，２，１、ＧＯ！」
はねの形や数、つき方、おもり（先端）の重さ、飛ばし方で飛距離や安定性が違ってくるそうです。面白いですね！

４，５年生の音楽では、箏の学習をしています。先日、邦楽鑑賞会で２名の演奏家をお招きし、生演奏を聴きました。授業では、箏で、「さくらさくら」（４年生）、「子もり歌」（５年生）の演奏にチャレンジしています。実際に演奏してみると、なかなか難しいですね。でも、みんな夢中で頑張って練習しています。

　６年２組と４組のリクエストメニュー「ポークハヤシライス」と、６年１組の「フルーツポンチ」です。どちらも人気のメニューです。

　給食技士さんが、１年生から寄せられた質問に答えています。
　１年生の教室では、「すくすくかるた」をしました。

６年生が、出張出前講座tsukurunの授業を受けています。
プログラミングを学んでいます。
ネコちゃんが落ちてくるりんごを受け取っています。
上手に受け取れるとポイントゲット。
楽しいゲームを作ることができました。

業前活動は運動です。
雲一つない空に、月が見えます。
わかりますか？
なわとびで体を動かし、心も体も温まりました。
１日のよいスタートとなりました。

　６年生全クラスのリクエストメニュー「揚げパン」です。揚げたてのパンに抹茶黄粉の粉末をまぶしています。

　みっけの広場に給食を作る時に使う道具などを展示しました。廊下には、読み聞かせのポスターや給食五七五が掲示されています。

給食動画では、大人気メニューのからあげを作っている様子を見ました。
約７００食分のからあげを揚げる様子は圧巻です。
給食室は、夏はとても暑く、冬はとても寒く、冷たいですが、給食技士さんたちは、私たちのために毎日安全で美味しい給食を作ってくださいます。
感謝の気持ちをもち、おいしくいただきましょう。

ＺＯＯＭでの給食集会です。
給食委員さんから給食の始まりのお話、アンケート結果から給食のいいところ、残量調査の結果など発表がありました。
各教室で子どもたちがよくお話を聞いていました。

　佐野地区で収穫された地場産物のねぎを使った「鶏肉の葱ま風炒め物」です。１ｃｍの厚さで斜め切りにしたので、噛み応えがあります。

体育館ステージでは、けん玉遊び。
なかよしホールでは、あやとりとお手玉遊びを教わっています。
地域の方と交流しながら、楽しく学習ができました。
今日教わったコツを互いに伝えながら、このあとの生活科で学びを深めていく予定です。
民生児童委員の皆様、ありがとうございました。

１年生が生活科で「むかし遊び」をしました。
民生児童委員さんにお世話になり、遊びを教えていただきました。
体育館では、竹とんぼ、コマ回しをしています。
どうするといいのかな？コツを教わって試しています。
優しく教えていただき、子どもたちも嬉しそうです。
温かな雰囲気の素敵な時間が流れています。

　「ペンネのトマトクリーム煮」に入れるたまねぎは、皮を剥いてから３回洗います。たっぷりの千切りキャベツをスチームコンベクションで蒸してから和えた「わかめサラダ」です。

3年生対象の「ザスパ群馬のコーチ（スタッフ）によるサッカー教室」がありました。
一つ一つの動きを丁寧に教えてもらい、子どもたちは楽しそうに活動していました。
集合や活動への取り掛かりが素早くでき、お褒めの言葉をいただきました。

４，５年生の音楽の学習では、箏と尺八の演奏家をお招きして邦楽教室を開催しました。箏と尺八による合奏や、それぞれの楽器の独奏をしていただき、日頃触れることの少ない日本の伝統楽器の生演奏にうっとりと優雅な時間を過ごすことができました。
箏、尺八、三味線の素材や仕組み、名称などなどを知り、日本の伝統楽器に興味をもってくれたら嬉しいです。これから、音楽の授業で、実際に楽器に触れていきます。「百聞は一見にしかず」ですね。