なかよし月間の取組の一つとして今年は「ありがとうの花束」を作成しています。
友達や先生など、身の回りの人への感謝の気持ちやよいところなどを伝えます。
感謝の花々でいっぱいです。温かな気持ちになります。

本日は学力テストです。
1年間の頑張ってきた成果が出せたでしょうか？
どの学年の児童も真剣に取り組んでいます。
集中する姿がかっこいいです。

　地場産の佐野で収穫されたチンゲンサイはかぶの部分を切り落として葉を１枚ずつバラバラにして洗浄します
　全校で使用しているワゴンは上下段とも全部拭いてから給食や食器類を載せています

　和え物で使用する材料は外側のビニール袋もアルコールをつけたペーパーで拭いて消毒をしています
　ブルーベリージャムを入れた「フルーツサンデー」は生クリームをミキサーで軽くホイップしてから和えています

1年算数では、引き算（減々法）の考え方をみんなで考えています。
隣の人と考えを伝え合っています。
発表も上手にできました。

　地場産の山盛りキャベツを千切りにして「みそ汁」の中に入れました
　「おひたし」はチンゲンサイ・もやし・にんじんです　しょうゆと酢で和えたさっぱり味に仕上げました

委員会活動です。
整備委員会が窓枠をきれいに拭いてくれています。
代表委員会は学校がよりよくなるための取組を考えています。
図書委員会では後期のイベントを考えています。
それぞれの委員会でみんなのため、学校のためになる活動を考え、取り組んでくれています。
ありがとうございます。

　サラダに入れるキャベツやにんじんなどの野菜は茹でずにスチームコンベクションで蒸すと甘味が感じられます
　野菜を洗う時は汚れが少ないものから洗い　泥が付いていたり細菌検査で汚染度が高いものを後から洗います

１，３，５年生対象で、人権教室がありました。
ペープサートやＤＶＤでお話を聞いたり、人権啓発ソングを歌ったりして、人権について考えるいい機会となりました。
学んだことを実践していけるようにしましょう。

　高崎産のだいこんを千切りにして和えた「チキンサラダ」です
　「ポトフ」には佐野産のブロッコリーを固茹でにして最後に盛り付けています

ゆうあい学級国語では、漢字カルタを作っています。
気に入った漢字を選び、簡単な文をつくり、そのイラストを描きました。
一生懸命作っています。
最後にみんなの前で、自分の作ったカルタを上手に紹介できました。

本日は、予告なしの避難訓練でした。
事前指導をもとに、実際に行動できるか、試されます。
20分休みに、放送がなると、それぞれの場所で避難をしました。
校庭では、中央付近に集まり、座った姿勢で「揺れがとまる」という放送を待ちました。
廊下ではその場で座り、低い姿勢をとりました。
それぞれの場所で、判断し、行動することができました。

　ひじきを入れた「五目御飯」です　おかずの「がんもどきの含め煮」はクラス数を数えて配食します　どちらもしょうゆと砂糖の味がしっかりしみています

　しいたけ・しめじ・まいたけの３種類のきのこを入れた煮込みうどんです　甘くてみずみずしいみかんはビタミンＣ補給になります

ゆうあい音楽では、ジングルベルの演奏の練習をしています。
ハンドベルやいろいろな楽器の音を楽しみながら演奏しています。
3年算数では、ｃｍより短い長さをｃｍでどう表現するかグループで考えを伝え合っています。
1年算数では、１２−３の計算の仕方を考えています。昨日習ったさくらんぼ計算（減加算）以外の方法を考え、発表しています。
どの学年の子もよく考えて課題に取り組んでいます。実り多き秋ですね。

　１１月２９日は「群馬すき焼きプロジェクト」です　一足早く「すき焼き丼」にしました
　地場産の豚肉・白滝・はくさい・しいたけ・チンゲンサイ・ねぎを入れています

午後は拡大学校保健委員会がありました。
５，６年生や希望する保護者を対象に、外部講師の方が講演をしてくださいました。

「いろいろな人がいて当たり前。自分や相手の『自分らしさ』を大切にしよう」
ありのままの自分でいいのだ、と改めて思える講演でした。

4年図工では、のこぎりを使って板を切っています。
周囲に気を配り、安全に気を付け、一所懸命に切っています。
集中しており、みなとても上手に切れています。
何を作るのかな?　想像が膨らみます。

本日の朝活動はレッドリボン作りです。
「世界エイズデーinたかさき」における本校の取組の一つです。
作成したレッドリボンは名札につけます。
友達と一緒に聞いたり、教えたりしながら作っています。

　「クリーミーフルーツ」は缶詰のシロップとクリームチーズをミキサーにかけて作ります　地場産のブルーベリージャムがきれいな紫色です