４校時、５年１組の算数の授業を参観しました。「整数と小数」の単元で、今日の授業では、ある数を１０倍・１００倍・１０００倍したり、１／１０・１／１００・１／１０００にしたりすると、小数点の位置がどのように移っていくか考えていました。
　前回の授業で１０倍したり、１／１０にしたりするとどのように位が変わるのか学習したことを生かして、子どもたちは今日の学習に取り組んでいました。自分でしっかりと考えることで、整数と小数の仕組みについての理解を確実に深めてほしいと思います。（校長）