学校創始の精神(こころ)『斬新・情熱・和合』

1月24日(金)の学校生活より 〜Part4〜

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 1校時、5年2組は、音楽の授業でした。「スキーの歌」の歌詞を読んで、その表す意味や作者の思いについて考えていました。
 「スキーの歌」の歌詞の意味を考えるために、教科書の写真の様子を想像させたり、実際に動きを真似させたりしていました。一語一語の意味を考えていくと、スキーを滑るスピード感や爽快感を表していることが分かりました。
 その後、改めてCDを聴きながら歌ってみると、作者の思いをより感じ、理解することができたようです。(校長)

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