４校時、２年１組は、算数の授業でした。「新しい計算を考えよう（かけ算）」の単元の学習を行っていました。
　５の段・２の段・３の段のかけ算の学習を終え、今日は４の段のかけ算の学習を行っていました。４の段のかけ算では、４つずつ数が増えていくことを子どもは理解できていました。教科書の問題を、４の段のかけ算の式で４×５として求めようとしていました。４×５は、４＋４＋４＋４＋４と答えが同じになることも分かっていて、４×５＝２０と答えを求めていました。（校長）