２校時、２年４組は、算数の授業でした。今日から、「分けた大きさの表し方をしらべよう（分数）」の単元の学習に入りました。
　今日の授業では、正方形の紙が２枚配られ、対角線で切って２つの直角三角形にしたり、縦に半分に切って２つの長方形にしたりしていました。この活動を通して、１つの正方形を半分にした直角三角形も長方形も、同じ大きさになっていることを子供たちは実感していました。
　授業のまとめでは、１つのものを２つに等分した時に、その１つ分の大きさを１／２という大きさで表すことを学習していました。（校長）