４校時、６年１組は、社会の授業でした。社会も全ての単元の学習を終え、ドリルを使って６年生までの学習のまとめに取り組んでいました。
　教室を訪れた時は、４７都道府県の復習をしていました。子供たちは、日本地図の番号を見て、回答欄に都道府県名を書いていました。みんなしっかりと漢字で、４７都道府県名を書いていました。
　社会の学習では、日本や世界に関する地理的な内容や日本の歴史に関する内容について学習してきました。社会は、国語や算数と違って家庭学習を行うこともなく、授業中心で学習を進める教科です。もしかすると、忘れてしまっている学習もあるのではないでしょうか。あと数回の授業となりますが、ドリルでのしっかりと復習を行い、学習したことの確認をしてほしいと思います。（校長）