午前１１時からは、タブレット端末を使った模擬授業にも取り組んでいました。社会の「源平の合戦」に関する様々な資料をタブレット端末に取り込み、それらを活用しての学習となっていました。
　資料の提示が効果的にできたり、一人一人の考えを即座に共有することができたり、これまでの授業とは違った学習活動となっていました。
　実際の授業において、どの単元のどの学習場面で活用したらよいかということは、今後の課題となります。しっかりとした指導計画・活用計画を立てて、個別最適な学びの実現を図っていきたいと思います。（校長）