３校時、５年３組は、理科の授業でした。理科の学習を終えた子供たちは、タブレットを使って自己紹介をし合う活動を行っていました。
　５年３組では、今日から転入生が入りました。教科担当制で授業が進むため、歓迎の会や自己紹介の時間がなかなか取れません。そのため、授業を早めに切り上げて、タブレットを使って、自己紹介のコメントを送って交流を図っていたようです。
　新しい仲間との交流とタブレット活用技能の向上という、２つの目的がよく達成させていたように感じました。（校長）