各教室では、図画・書写・作文・標語等種別ごとに置き場所が指定されていました。子供たちは、指定された場所に自分の作品を提出し、名簿に印を付けていました。
　「夏休みは、元気だった？」「何か楽しいことはありましたか？」各教室の様子を覗くと、担任の先生と笑顔で会話する子供の姿が見られました。
　今日一日で、４１０名の子供たちが夏休みの作品を提出することができました。提出を終えた子供たちは、ほっとした表情でした。（校長）