３校時、５年３組は、算数の授業でした。「図形の角」の単元の学習で、多角形の角の和が何度になるか考えていました。
　これまに子供たちは、三角形の３つの角を合わせると１８０度になることを学習しました。次に、四角形の４つの角を合わせると３６０度になることも確かめました。
　これらの学習をもとに、五角形や六角形の角の和が何度になるか考えていきました。四角形は、対角線で２つの三角形に分けられるので１８０度×２と計算で求められることを活かし、五角形と六角形はいくつの三角形に分けることができるかを考え、子供たちは計算してそれぞれの角の和を求めていました。（校長）