始業式や清掃活動が終わると、各教室では、学級活動を行っていました。２学期の係決めを行ったり、個人の目標を考えたり、スピーチタイムを設けたり、子供たちの発達段階に合わせた活動がなされていました。
　２学期を迎えるに当たって様々な心配がありましたが、どの学級でもよいスタートを切ることができたように感じました。（校長）

　２学期の始業式の後、全校で清掃活動に取り組みました。先生方が時々掃除はしていましたが、教室や廊下などやはり校内のいろいろな所にごみや埃が溜まっていました。
　約２０分の清掃活動でしたが、校舎内が見違えるほど綺麗になりました。気持ちよく２学期のスタートを切ることができました。（校長）

　以前から危険個所の改善場所として挙げられていた江木町南交差点（重田サイクル店の所）に、車除けのポールが設置されました。これまで、右折車の横をすり抜けていく車があり、子供たちが交通事故に巻き込まれる危険性があると懸念されていた場所です。以前と比べ、危険性という面では改善が図られたように感じます。
　しかし、ポールが設置されたからと言って、危険性がゼロ（０）になった訳ではありません。最終的には、「道路を渡る時は、左右の確認をする」「道路へは飛び出さない」「道路を歩く時は、ふざけない」など、子供たちの安全確認の徹底や落ち着いた行動の仕方が最も重要なことであると思います。
　子供たちが、誰一人として交通事故に巻き込まれることのないよう安全指導に努めてまいります。保護者の皆様にもご協力をお願いいたします。 （校長）

　４２日間の夏休みが終わり、今日から２学期が始まりました。夏休みに入った頃、新型コロナ新規感染者数は、全国で約5,000人弱、群馬県で３５人でした。ところが、夏休みに入って感染者数が激増し、全国で約５倍（約25,000人）、群馬県でも約１０倍（３６７人）になってしまいました。不安な気持ちで本日の始業式を迎えた子供たちや保護者の方が、きっと大勢いらっしゃることと思います。
　夏休み中にお知らせしたとおり、学校と家庭で連携を強化し、感染防止対策の徹底を図ることで、子どもたちの健康と安全の確保に努めることが重要と考えます。家庭においては、「外からウイルスを持ち込まない」、学校においては「感染者集団（クラスター）を発生させない」ということに全力で取り組んでまいりたいと思います。
　本人やご家族で体調が優れない場合、感染が心配で学校を休む場合は、欠席扱いとせずに出席停止の措置をとりますので、ご承知おきください。
　なお、オンラインによる授業映像の配信も行ってまいりますので、ご活用をお願いいたします。 （校長）

　今日が、夏休み最後のマーチング練習です。検温と健康チェックを済ませた子供たちは、体育館に集合していました。宮口先生の話を聞いた後、各パート別の練習や全体練習に取り組んでいました。
　新型コロナウイルス感染症の感染拡大が収まる気配が全く感じられず、２学期も思うように練習を行うことができない状況となっています。それでも、感染防止対策の徹底に努めながら、できることを着実に積み重ねていくしかないと思っています。子供たちの思いに寄り添いながら、練習環境を整えていきたいと考えています。（校長）

　午後２時から、高崎市いじめ防止こども会議が、Zoomを使ったオンラインで行われました。本校からは、６年生の計画委員の代表が参加しました。
　いじめ防止こども会議では、タブレットの使い方の高崎ルールの策定とタブレットを使用する上で起こる問題点についての話合いが行われました。小中合わせて８３名が、それぞれの立場で意見を交換させていました。
　参加する子供たちにとって初めてのオンライン会議でしたが、リーダーである高校生の進行により、高崎ルールが無事にまとまりました。
　いじめ防止こども会議の様子については、２学期の児童集会で発表してもらうことになっています。子供たちには、タブレットを効果的に活用して楽しく学校生を送ってほしいと願っています。 （校長）

　午前９時前には、検温や健康チェックを済ませた子供たちが、体育館へ集まっていました。今日も各パートに分かれての練習が行われました。
　夏休み前半の練習時に比べると、だいぶ気温も下がり練習がしやすくなってきているようです。金管楽器の子供たちは、音出しは一切せずに隊形移動が完璧に行えるよう細かな動きにまで磨きをかけていました。
　打楽器の子供たちは、体育館の東側に集まり、リズムやテンポを合わせていました。二人の先生が指導に当り、熱心に練習に励んでいました。
　カラーガードの子供たちは、６年生のリーダーが中心となって、振り付けの仕上げの練習を行っていました。身体の動きやフラッグの動きが一体となって揃うよう、何度も練習を繰り返していました。 （校長）

　今日も大勢の子供たちが、図書室にやって来ていました。借りていた本を返すと、真剣な眼差しで本探しを行っていました。書棚から読みたい本を見つけると、すぐさまカウンターへ持って行って、貸し出し処理をしてもらっていました。
　読書好きな子は、昨日に引き続き、今日も図書室へやって来ていました。２学期も、たくさん本を読むことで心を豊かにしてほしいと思います。（校長）

　各教室では、昨日提出した子供たちの図画・書写・作文・標語等の作品が、種別ごとに机の上に置かれていました。今日、登校した子供たちは、自分の作品をその上に提出し、名簿に印を付けていました。
　提出してある作品を覗いて見ると、どれも力作揃いでした。子供たちが、目標をもって夏休みを過ごしていたことがよく分かりました。（校長）

　夏休みの作品・課題提出２日目となりました。午前９時から子どもたちが、夏休みの作品や宿題を抱えて学校へやって来ました。
　玄関で靴を下駄箱に入れて、子供たちは検温を行います。機械での検温に戸惑う子もいましたが、ほとんどの子供たちが機械でスムーズに検温ができました。その後、手指消毒を行い、自分の教室へ向かって行きました。（校長）

　夏休み後半のマーチング練習も、残すところ３回となりました。検温や健康チェックを済ませてから、子供たちは体育館でパートごとに練習を行っていました。　
　緊急事態宣言が発出されているので、今週のマーチング練習はドリルの隊形移動が中心となります。トランペットやトロンボーンなどの金管楽器は、音出しは行いません。９月１２日までは、同様の練習を行ってまいります。体調不良等健康面で心配なことがあれば、練習を休んで休養をとっていただきたいと思います。ご理解とご協力をお願いいたします。（校長）

　今日と明日、図書室を開館して本の貸し出しを行います。今日は、夏休みの作品提出を済ませた１２０名の子供たちが、図書バッグを持って図書室へとやって来ていました。
　石鹸で手洗いを済ませた子供たちは、真剣な眼差しで本探しを行っていました。読みたい本が見つかると、貸し出し処理を行い本をバッグへ入れていました。
　読書好きな子どもが、城東小学校にはたくさんいることを、図書室の様子から知ることができました。（校長）

　各教室では、図画・書写・作文・標語等種別ごとに置き場所が指定されていました。子供たちは、指定された場所に自分の作品を提出し、名簿に印を付けていました。
　「夏休みは、元気だった？」「何か楽しいことはありましたか？」各教室の様子を覗くと、担任の先生と笑顔で会話する子供の姿が見られました。
　今日一日で、４１０名の子供たちが夏休みの作品を提出することができました。提出を終えた子供たちは、ほっとした表情でした。（校長）

　今日と明日が、夏休みの作品・課題の提出日となっています。午前９時には、大勢の子供たちが宿題を抱えて登校してきました。
　「おはようございます！」元気な挨拶で玄関に姿を見せた子供たちは、検温と手指消毒を済ませてから、各々の教室へと向かっていきました。（校長）

　夏休み後半のマーチング練習も、４日目となりました。検温や健康チェックを済ませてから、子供たちは体育館で練習に取り組んでいました。　
　夏休みも終盤を迎え、夏休みの総仕上げの段階となっています。各パートの動きや全体の動きなど、細部に渡って動きに磨きをかけていました。
　感染防止対策と熱中症予防対策を万全に行いながら、来週も健康と安全に留意して練習を行ってまいります。（校長）

　夏休みになって、校舎東と西、プール、外のトイレの洋式化工事が行われています。工事は順調に進み、夏休み中には完了する予定です。（１年生用のトイレ工事は、既に完了しました。）
　「和式トイレって、どう使うの？」和式トイレの問題は、小学校に入学すると最初に当たる難題となっていました。校舎内のトイレが全て洋式化されることで、難題が一つ解決となります。
　今後は、毎日の清掃活動で、清潔で気持ちのよいトイレ環境を維持できるよう努めていきたいと考えています

　夏休み後半のマーチング練習も、今日で３日目となりました。検温や健康チェックを済ませた子供たちは、午前９時前から体育館で自主練習を行っていました。　
　今日は朝から晴れていたので、体育館内も蒸し暑さを感じる陽気でした。休憩と水分補給をしっかりととり、みんな熱心に練習に励んでいました。
　最初に、パートごとに動きの確認練習を行っていました。友達の演技や動きを見て、よくできていると自然に拍手が沸き起こっていました。
　各パートの動きの確認が終わると、全体で動きを合わせていました。（校長）

　３年生では、ホウセンカの観察が夏休みの宿題として出されていました。今日は朝から好天に恵まれ、たくさんの子供たちがホウセンカの観察にやって来ていました。
　赤・紫・ピンクと、綺麗なホウセンカの花が咲き誇っています。タブレットで写真を撮ったり、観察日記にスケッチを描いたり、子供たちは自分なりの方法で観察を行っていました。
　課題をやり終えた子供たちは、一緒に来校された保護者の方とともに、花壇の草取りに精を出していました。そのため、３年生の花壇は、たいへん綺麗に整備されていました。（校長）

　７月２６日のホームページで、ヘチマの生長の様子（一番上の写真）をお知らせしましたが、この１か月足らずで物凄い生長の様子が見られました。一面に覆われた緑の葉に隠れて、大きなヘチマがいくつも実っています。夏休みが明けてヘチマの観察に訪れる４年生の子供たちは、きっと驚くことでしょう。
　久しぶりに太陽が顔を覗かせ、蝶や蜂など様々な生き物がヘチマの花に集まっていました。ほとんどが雄花ですが、これから雌花が咲き出し、もっとたくさんの実を付けるでしょう。４年生の子供たちには、しっかりと観察をしてほしいと思います。（校長）

　来週の２３日（月）・２４日（火）が、夏休みの作品提出日となっています。子供たちの作品提出に向けて、先生方も教室の準備作業に励んでいました。図画や習字等の作品の応募ごとに提出場所を決め、札を貼っていました。
　今日も作品の仕上げに向けて、一生懸命取り組んでいる子供たちも多いことでしょう。あと一息です。がんばって作品を仕上げて、来週は学校に来てくださいね。
　ご家庭の都合で来週の作品提出日に来られない場合は、今週中に教室に提出しに来ても構いません。その場合は、職員室に一言声掛けをお願いします。（校長）