１校時、２年４組は、体育の授業でした。校庭に出て準備体操を行った後、持久走の学習に取り組んでいました。
　今日の授業では、約８００ｍ（校庭５周）を走って、タイムを測定します。ペアになって応援し合ったり、周回数を数え合ったりしていました。ペアを組んだ友達への「がんばれー！」「あと２周！」などの声が校庭に響き渡っていました。（校長）　

　１校時、２年１組は、算数の授業でした。「新しい計算を考えよう（かけ算）」の単元の学習を行っていました。
　２年生の算数の授業では、いよいよかけ算の学習に取り組み始めました。これまでの学習では、たし算で合計の数や量を計算して求めていました。これからの学習では、同じ数量をいくつも合わせる計算を行うに当たり、より速く正確に答えを求められるかけ算を使って答えを求めていきます。
　授業では、どのような場合にかけ算を使うと便利であるか、しっかりと子供たちに理解させていました。（校長）

　文化の日の祝日をゆっくりと過ごした子供たちが、元気いっぱいに登校してきました。空気はひんやりとしていますが、快晴の朝を迎え、みんな気持ちよく一日のスタートを切ることができたようです。
　今日から、「親子ふれあい祭り」に向けて、体育着や古本の回収が始まりました。体育着や古本を入れた紙袋を手にして登校して来る子供たちの姿が見られました。週末の天気を心配していましたが、曇りの天気で開催できそうです。楽しい「親子ふれあい祭り」になることを祈ります。（校長）

　マーチングクラブの子供たちの演奏と演技は、１０分ほどで終了となりました。演奏・演技の終了時には、大きな拍手が沸き起こりました。
　「楽器の演奏が、とってもすごかった。」「カラーガードの動きが、とってもきれいだった。」という感想が、多くの子供たちから寄せられました。
　マーチングクラブのみなさん、本当に素晴しい演奏と演技をありがとうございました。（校長）

　マーチングバンドを初めて目の前で見る１年生は、微動だにせずマーチングクラブの子供たちの演奏を聞き、演技を見つめていました。
　迫力ある動きと華麗な動きは、見ている子供たちを魅了していました。（校長）

　宮口先生が朝礼台に上がり、マーチングクラブの子供たちが、一斉に音を出し、一糸乱れぬ動きを始めました。（校長）

　午前８時２５分、計画委員の子供たちの進行により、音楽集会が始まりました。
　全校児童が見つめる中、マーチングクラブの子供たちは、気合を込めて演奏・演技の開始を待っていました。（校長）

　明日は、文化の日です。一週間の中日に休みが入ることで、これまで溜った子供たちの疲れも少し和らぐのではないでしょうか。美味しい秋の味覚を堪能し、ゆっくりと身体を休めてほしいと思います。
　さて、今日の朝活動では、音楽集会を行います。久しぶりに全校児童が校庭に集り、マーチングクラブの子供たちの演奏・演技を見たり聞いたりすることになっています。マーチングクラブの子供たちは、朝から衣装を整えて登校して来てくれました。素晴らしい演奏と演技を期待しています。（校長）

バスに乗り込んで出発します。帰ります安全運転でお願いします。

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10個以上乗った人もいるそうです。

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お昼が済んで、いよいよ乗り物タイムです。

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お昼をいただきます。

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マーラの近くに行ってみましたが、少し怖いのかな？

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手の上に乗せて餌をあげています。

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ヤギを見てから一休み

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上にピューマ

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ヤギや羊やロバさんなどがいます。

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約1時間、バスに乗って到着しました。タイミングよく集合写真を撮り、いよいよ中に入ります。

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行きのバスの中では、昔話のCDを聞いて過ごします。

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1年生の校外学習、サファリに向けて出発です。

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