今日までは、春の陽気が続いています。天気予報では、明日から寒さがぶり返すようです。体調管理に気を付けてほしいと思います。
　ところで、昨夜の地震には、驚いたご家庭も多かったことと思います。改めて「地震はいつ起こるか分からない」と実感しました。
　子供たちが家庭や学校にいる場合は、大人が守ってあげることができます。しかし、登下校時や放課後遊んでいる時などは、自分で判断して行動する必要があります。「もし、登校時に地震が起こったら、・・・・」というように、場面の想定をして話し合うことが大事であると感じます。通学路には、塀や電柱等危険物がたくさんあるかも知れません。ご家庭でもぜひ一度、話し合いをお願いします。（校長）

　例年であれば「６年生を送る会」を行うのですが、コロナ禍のために各学年がタブレットを活用して出し物を６年生に贈っています。卒業式練習が終えた６年生の子供たちは、３年生が考えた出し物の「城東小検定」に挑戦していました。
　「〇〇先生の飼っているペットは？」「〇〇先生の得意料理は？」「〇〇先生の趣味は？」など、担任の先生に関するクイズもありました。全て３択問題でしたが、子供たちは頭を悩ませていました。見事全問正解を成し遂げた６年生は、いたのでしょうか？（校長）

　今週から、６年生では卒業式練習が始まっています。今日が３回目の練習でした。体育館に集まった６年生は、安藤先生の進行に合わせて起立・礼・着席の練習を行っていました。
　明日は校歌の練習を、明後日には卒業証書授与の練習が予定されています。練習内容も日ごとに加わり、６年生の顔にも緊張感が漂ってくることでしょう。限られた時間での練習ですので、１回１回の練習を効率的に行っていきたいと考えています。（校長）

　昼休みに、平和作文コンクールと読書感想画コンクールの入賞者の表彰を行いました。６名の子供たちに賞状を手渡しました。
　今回が、今年度の最後の表彰となります。今年度も、様々な分野で努力している子供たちに、たくさんの賞状を渡すことができました。頑張っている子供たちを誇りに思います。今後もより一層の活躍を期待しています。（校長）

　今日の朝行事は、臨時朝礼でした。ＧＩＧＡスクール構想に基づいて配付された、一人一台タブレットの使い方についての振り返りを行いました。
　情報主任の小林先生の話を聞いた後、全校児童がタブレットの使い方に関するアンケートに答えることで、正しい使い方ができたか振り返りを行いました。
　城東小学校では、２月よりタブレットの持ち帰りを行っています。今後も、学校だより・学年だより・学級だより等の配信も行ってまいります。学校や市で定められた約束やルールに従い、より効果的な活用を図っていきたいと考えています。（校長）

　今日も晴れの穏やかな朝を迎えました。今日も最高気温は、２０度を超えるようです。しかし、天気予報では、週末の金曜日は真冬に逆戻りするようです。寒暖差に注意し、体調を万全にしてほしいと考えています。
　現在、どの学年も学習のまとめをしっかりと行おうと頑張っています。「希望の春」が早くやって来てほしいものです。（校長）

　今日から、新しいALTとしてジャマリオ先生が城東小にやって来ました。ジャマリオ先生は、アメリカのフロリダ出身だそうです。大学時代にアジアの文化について学び、日本語についても堪能です。今日から早速、５年生の授業に参加してくださいました。
　今日の授業では、自己紹介を兼ねてご家族のことを話されていました。子供たちは、真剣な表情でジャマリオ先生の話を聞いていました。これから英語の授業を通して、ジャマリオ先生からたくさんのことを学んでほしいと思っています。（校長）

　昨日、１年生のチューリップの花が咲いたことをお知らせしました。雨上がりの今朝は、花壇の花々が一段と綺麗に咲き誇っていました。花壇のチューリップも蕾を大きく膨らませ、もうすぐ開花を迎えます。ラッパスイセンは、一足早く色鮮やかな花を咲かせていました。
　校庭のカワズザクラや梅も春の訪れを喜んでいるようです。休み時間には、子供たちも元気一杯に活動することでしょう。春うららの一日となっています。（校長）

　今朝は、午前５時頃から雨足が強まりましたが、子供たちの登校時刻にはすっかり雨も上がっていました。適度な湿気により、たいへん爽やかな朝となりました。
　６年生では、今週から卒業式練習が始まりました。コロナ下のために様々な制限がありますが、できる限りの努力と思いを込め、思い出に残る卒業式にしてほしいと思います。６年生のみなさん、時間を大切に練習を重ねてくださいね。（校長）

　５校時、３年１組は、図工の授業でした。「いろいろうつして」の単元の学習で、紙版画の印刷に取り組んでいました。
　３年生の紙版画では、動物をテーマに作品を作っていました。「ネコ」「トラ」「パンダ」「ウサギ」など、子供たちは様々な動物を紙で切り抜いて貼り付け、版を作っていました。
　ローラーにインクをたっぷりとつけて版に載せ、バレンを使って印刷を行っていました。早く仕上がった子供たちは、友達の作品作りの手伝いをしていました。丁寧にバレンで擦った後、子供たちは緊張した面持ちで作品の出来栄えを確かめていました。（校長）

　３校時、３年４組は、算数の授業でした。３年４組は、算数の全単元の学習を終えています。今日の授業では、「考える力をのばそう」という思考力・活用力・応用力を伸ばす問題を解いていました。
　子供たちは、教科書の文章問題を読み、問題の内容が分かるように図に表していました。図から関係性を見出した子供たちは、式を書いて答えを求めていました。問題を読んだだけでは気付かなかったことが、図に表すことではっきりと分かったようでした。（校長）

　３校時、３年３組は、体育の保健の授業でした。今日は、「けんこうな生活」の復習を行ってから、単元テストに取り組むことになっていました。
　３年生の保健の授業では、健康な生活とはどのような生活のことなのかについて、教科書をもとに話し合いを行っていました。子供たちは、「食事」「運動」「睡眠」の３つの観点から、健康な生活について理解を深めることができていました。
　単元の復習が済むと、子供たちはテストに集中して取り組んでいました。（校長）

　３校時、３年２組は、社会の授業でした。「人々の生活のうつりかわり」の単元の学習を行っていました。
　授業では、昭和元年（１９２９年）・昭和４０年（１９６５年）・平成元年（１９８９年）・令和元年（２０１９年）の高崎市における「人口」「交通機関」「土地利用」「道具とくらし」の様子について、子供たちが表にまとめていました。
　子供たちは、タブレットを効果的に活用し、観点別に調べ学習を進めていました。（校長）

　週末の春の陽気に誘われ、校庭の桜の蕾も一気に大きく膨らみました。今朝、１年生のチューリップのプランターを覗くと、赤いチューリップの蕾を発見しました。登校してきた子供たちは、「あっ、チューリップが咲きそう！！」と大騒ぎでした。
　２０分休みになって様子を見に行くと、チューリップが真っ赤な花を咲かせていました。他のプランターのチューリップも、蕾を大きく膨らませていました。明日以降、続々と花を咲かせることでしょう。１年生も２年生への進級が近いことを実感しました。（校長）

　今日は、前橋市の最低気温は１０．４度までしか下がらず、４月下旬の陽気となっています。最高気温は、２４度に達するとの予報があり、春本番の一日となりそうです。
　登校時の交通指導に出かけると、子供たちが元気よく挨拶をしてくれました。子供たちの声からも、春の到来の喜びを感じることができました。
　その一方で、花粉の飛散が増えるため、ゴーグルを装着して登校する子供たちが増えています。対策を万全に行い、楽しい学校生活を送ってほしいと思います。（校長）

　昼休みに、書き初め優秀作品展（５年生）と防火ポスター展入賞者の表彰を行いました。７名の子供たちに賞状を手渡しました。
　校長室表彰から、子供たちが様々な分野で努力し、活躍している姿を誇りに思います。今後もより一層の活躍を期待しています。（校長）

　２０分休みに、書初め優秀作品展（６年生）とユネスコ作文コンクールの入賞者の表彰を行いました。８名の６年生に賞状を渡しました。
　入賞した６年生の子供たちの作品は、どれもたいへん素晴らしいものです。熱心に練習を続けてきた成果が表れていました。（校長）

　４校時、１年４組は、国語の授業でした。今日は、教科書の「お手がみ」の４と５の場面の学習を行っていました。
　授業では、全員で４と５の場面の音読を行いました。音読を終えた後、がまくんとかえるくんの気持ちについての読み取りを行いました。子供たちは、教科書の文章を読み取ってまくんの気持ちを文章にまとめていました。（校長）

　３校時、１年３組は、学級活動の時間でした。今日は、卒業式に飾るメッセージ文字の仕上げを行っていました。
　メッセージ文字が仕上がると、輪飾りを作ったり、転校する友達への手紙を書いたりしていました。みんな落ち着いて作業を進めていました。（校長）

　３校時、１年２組は、図工の授業でした。「ごちそうパーティーをはじめよう」の単元の学習で、作品の仕上げに取り組んでいました。
　箱の中には、子供たちが作った色鮮やかなお菓子が並んでいました。ショートケーキ・クレープ・お団子など、どれも本当においしそうに見える出来栄えでした。作品が完成すると、作品紹介カードの作成に取り組んでいました。
　全ての活動が終わった子供たちは、作品や荷物を持ち帰るための作品バック作りに取り掛かりました。黄色い布地のバッグには、子供たちの個性溢れる絵が描かれていました。（校長）