４校時、３年３組は、学級活動の時間でした。今日は、「手洗い名人になろう」という手洗いに関する学習が行われていました。
　子供たちの手には、片田先生から蛍光剤の入った手洗いチェッカーが塗られていました。満遍なく手に広げた後、水道の所で手洗いを行います。その後、手の汚れ（手洗いチェッカー）が洗い流されているかブラックライトで確かめていました。
　石鹸でよく手を洗ったつもりでも、爪の隙間や指と指の間などに蛍光剤が残り、ブラックライトに反応していました。今日の授業を通して、子供たちは手洗いで注意する点についてしっかり捉えることができたようです。
　「手洗い名人になろう」の学習は、３年生全てのクラスで行われていました。明日から、全員が手洗い名人となることを期待しています。（校長）

　３校時、２年２組は、国語の授業でした。「アレクサンダとぜんまいねずみ」の単元のまとめの学習で、この物語を読んで心に残ったことの発表会を行っていました。
　主人公のアレクサンダは、ぜんまいねずみのウイリーが大事にされている姿を見て羨ましく思います。「いつか自分もぜんまいのネズミになれたら…」と願うようになりました。ところが、新しいおもちゃが来ると捨てられてしまうことを知り、ぜんまいねずみのウイリーのことを可哀そうだと思うようになります。そして、生き物を他の生き物に変えることのできる魔法のトカゲの所に行って願いを叶えてもらうのです。
　子供たちは、ウイリーの気持ちの変化から心に残った場面を自分の言葉で発表して言いました。発表が終わると、温かい拍手が発表者へ送られていました。（校長）

　３校時、２年１組は、算数の授業でした。「分けた大きさのあらわし方をしらべよう（分数）」の単元で、何分の一と倍の関係について考えていました。
　今日の授業では、１／２の何倍がもとの大きさになるのか、１／４の何倍がもとの大きさになるのかを考えていました。「何分の一」と「何倍」は、この後の算数の学習にもつながる大事な学習です。子供たちは、テープ図を使って視覚的に関係を捉えたり、先生の丁寧な説明を聞いたりして理解を深めていました。（校長）

　月日が経つの早いもので、あっという間に３月となってしまいました。昨日は、最高気温が１５度を超え春の到来を感じさせてくれました。１年生の教室前のチューリップも、春の陽気を感じて一段と大きく生長しています。開花ももうすぐのようです。
　いよいよ今年度も、授業日は残りあと僅かとなってきました。一日一日を大切に、それぞれの学年のまとめと次の学年の準備を進めてまいります。子供たちが、元気に楽しく学校生活を過ごせますよう保護者の皆様のご協力をお願いいたします。（校長）

　２０分休みに、高崎市そろばんコンクールの入賞者の表彰を行いました。大会では、たいへん優秀な成績を収めることができたようです。
　表彰後には、「そろばんの技能をもと上げていきたい！」とトロフィーを手にして、そろばんでの目標を話してくれました。たいへん立派だと感心しました。（校長）

　３校時、４年２組は、算数の授業でした。今日から、「箱の形の特ちょうを調べよう（直方体と立方体）」の単元の学習に入りました。
　子供たちは、今日から始まる学習のために、家から様々な形の箱を持って来ていました。それらの箱から、面の形状や数、箱の特徴などを話し合い、仲間分けを行っていました。
　この後の授業では、直方体と立方体のそれぞれの特徴について調べていきます。持ってきた箱の活用を図り、楽しく学習してほしいと思います。（校長）

　３校時、２年３組は、国語の授業でした。「アレクサンダとぜんまいねずみ」の単元の学習で、教科書の文章を読んでアレクサンダの気持ちの移り変わりについて考えていました。
　主人公のアレクサンダは、ぜんまいねずみのウイリーが大事にされている姿を見て羨ましく思います。「いつか自分もぜんまいのネズミになれたら…」と願うようになりました。
　ところが、新しいおもちゃが来ると捨てられてしまうことを知り、ぜんまいねずみのウイリーのことを可哀そうだと思うようになります。そして、生き物を他の生き物に変えることのできる魔法のトカゲの所に行って願いをかなえてもらおうとするのです。
　今日の授業では、「ウイリーのようなぜんまいねずみになりたい」と願っていたアレクサンダの気持ちが、いつどうして変わったのかを子供たちは文章から探していました。気持ちが変わった文章を見つけると、子供たちは自分の考えをノートにまとめていました。（校長）

　２校時、２年４組は、算数の授業でした。「分けた大きさのあらわし方をしらべよう（分数）」の単元で、分数の表し方について学習していました。
　今日の授業では、１／４の大きさについてテープを四等分に折って確かめていました。そして、「１つの大きさを４つに等しく分けた１つ分を１／４という」と理解させていました。
　その後、１／４がいくつ集まると元の大きさになるのか、クラスみんなで考えていました。（校長）

　２校時、４年３組は、国語の授業でした。「自分の成長をふり返って」の単元の学習に今日から入りました。
　この単元では、今年の学校生活で自分ができるようになったことや進歩したと思えることを題材に、作文を書いていきます。授業では、教科書に参考例として取り上げられている作文を読んでいました。
　教科書の例文を読み終えると、どんなことを題材に取り上げるのかについての話し合いが行われました。「縄跳びでいろいろな技ができるようになったこと」「鉄棒で新しい技ができたこと」「持久走練習で、周回数が増えたこと」「体育学習発表会のダンスを頑張ったこと」などが挙げられていました。
　この後の授業では、「始め・中・終わり」の作文組み立て表を作成し、作文を書き始める予定です。４年生最後の学習となるので、この一年の成長や進歩の様子をしっかり作文に表してほしいと思います。（校長）

　２校時、４年１組は、図書の時間でした。図書室へ移動し、静かに読書活動に取り組んでいました。
　子供たちは、自分の興味・関心に合わせて本を選び、熱心に読書をしていました。誰一人としておしゃべりをする者もなく、図書室は静まり返っていました。（校長）

　今日は、朝からよく晴れ渡り、暖かな春の一日となりそうです。２月も遂に最終日を迎え、明日からは３月となります。
　学校では、卒業式に向けての準備が本格的に始まります。この３年余り、コロナ禍のために学校における行事等が制限された中での実施となってしまっています。卒業式についても、以前とは全く違った形で実施せざるを得ません。しかし、「卒業生の一生の思い出となるものにしてあげたい！」という思いは一緒です。健康や安全を第一とし、できる限りの対策と努力を行うつもりです。６年生には、一日一日を大切に仲間とのよい思い出を作ってほしいと願っています。（校長）

　３学期は、保健委員会の５・６年生が、手洗いサポーターとして活躍してくれています。水道の水が冷たくて、手を洗うことが億劫になる季節ですが、手洗いサポーターの子供たちの活躍により、みんなしっかりと手洗いができています。
　手洗いは、感染症予防の基本となるものです。石鹸をつけて手首から指先までしっかりと洗う習慣が、子供たちには身に付いてきています。手洗いサポーターの子供たちの活躍に、心から感謝しています。（校長）

　今週は、中日に祝日があったため、今日が何曜日か忘れてしまいそうでした。今日が木曜日なので、すぐに週末になると考えると嬉しい気分になります。今朝もだいぶ冷え込みましたが、週末から来週にかけては春のような陽気になるとの予報が出ていました。
　来週は、いよいよ３月になります。希望の春を迎えられるよう頑張りましょう！（校長）

　２０分休みに、健全育成標語と高崎市小中学校美術展の表彰を行いました。２年生・４年生・５年生合わせて５名の子供たちに賞状を手渡しました。
　どの子も素晴らしい作品を出品することができていました。本当によく頑張り、立派でした。（校長）

　２校時、５年４組は、道徳の授業でした。教科書の「一本松は語った」の話を読んで、美しいものや気高いものに感動する心や人間の力を超えたものに対する畏敬の念について考えていました。
　平成２３年３月の東日本大震災の中、岩手県陸前高田市の高田松原と呼ばれる松並木の名勝地で、大津波に襲われながらも奇跡的に一本の老木が流されず生き残ったという実話が題材です。この老木の語りを通して、この自然界における人智を超えた奇跡が、被災された人々の心に感動を与え、生きる希望となって象徴されていく内容です。
　子供たちには、美しいものを美しいと感じ取り、崇高なものに対してはその崇高さに「畏敬の念」を抱くという清らかな心情の芽があります。その美しいもの、清らかなものを素直に感じる心を、これからの生活においてよりよく育てていきたいと思いました。（校長）

　２校時、５年３組は、英語の授業でした。「Where is the station ?」の単元で、道案内の仕方について学習していました。
　授業で子供たちは、「go straight」「turn right」「turn left」の英語表現を教えてもらい、どのように道案内をしたらよいか学んでいました。
　今日の授業では、地図にある目的地までどのように街角を曲がって行ったらよいか、英語で伝え合う活動を行っていました。（校長）

　２校時、５年１組は、体育の授業でした。「ハードル走」の単元の学習でした。
　子供たちは、準備体操と縄跳びをして体を暖めた後、ハードル走の記録測定に臨んでいました。３５ｍの間に３台のハードルが設置されたレーンを、何度も練習で走り抜けていました。
　記録測定になると、スターターの合図で勢いよく走り出していました。全力でゴールを駆け抜けベストタイムが出ると、嬉しそうは表情を見せていました。（校長）

　１校時、５年２組は、社会の授業でした。「情報を生かすわたしたち」の単元の学習で、情報を学習に生かすために気を付けることについて考えていました。
　今年度から１人１台タブレットが配付され、授業中にいつでも調べ学習を行うことができます。インターネットで情報を調べる時の注意点について一人一人が考え、クラスみんなで話し合っていました。
　授業では、『メディアリテラシー』という言葉が使われていました。授業のまとめでは、「必要な情報を自分で探し出し、内容の正しさを判断し、学習に活用する力を身に付けることが大事である」としていました。（校長）

　今朝、学校評議員の方から、「頑張っている子供たちにバナナを渡してほしい」との連絡が入りました。すぐにトラックでバナナが運ばれ、クラスごとに仕分け作業を行いました。
　給食時にバナナを教室へ運び、下校時に子供たちに１房ずつ持ち帰らせました。ぜひ、ご家族でお召し上がりください。
祝日明けの２４日（木）には、元気に学校へ登校してほしいと思います。（校長）

　今日２月２２日は、「猫の日」だそうです。特に今日は、２０２２年２月２２日ということで、２が６つも並ぶ「スーパー猫の日」と呼ばれているようです。猫好きな人にとっては、嬉しい日になることでしょう。
　さて、今朝は県内各地で氷点下となり、高崎市上里見の観測点でも氷点下５度の最低気温を観測しました。城東小学校のプールにも、うっすらと氷が張っていました。
　登校して来る子供たちが、校庭へと進む姿が見られました。「どうしたの？」と声を掛けると、「霜柱ができていて、踏むとサクサク気持ちがいいんです！」との答えが返ってきました。少しの変化も見逃さずに観察し、好奇心をもって寒さも楽しんでいる子供たちに感心しました。（校長）