昼休みに、第２回スマイルアップ教室がありました。
これは、ビアサポートという考え方に基づく、子どもたち同士での悩みの共有により、解決を図る取り組みで、いじめ防止の意識が高まることを期待して実施しています。

代表委員は、相談の話の聞き方やアドバイスの仕方などを事前に練習しており、人権旬間の時に全校生徒に呼びかけました。しかし、あまり難しい内容の相談は十分対応できないので、悩みというよりよりうまくやっていくにはどうすればいいかを一緒に考えるというスタンスで始めてみました。

昨晩は雪の予報が出ていたので、心配していましたが、雨になり通常の学校生活が始まりました。
２０分休み、水たまりの残る中、子どもたちは元気に遊んでいます。

ケヤキの木もほとんど葉を落としましたが、カラスの巣が２カ所目立つようになりました。実際に、カラスが出入りしてるのもみられました。

昼休みは、多目的スペースや音楽室で、4年生対象のマーチングの練習会が開かれていました。楽器等を希望する4年生に、５・６年生がその演奏方法等を丁寧に教えていました。こうして、第一小の音楽が後輩に引き継がれていくのだと感じました。

11月の人権旬間の取り組みのひとつで、なかよしの木を学級ごとに作成しました。
友達のよいところや、感謝することなどを、りんごの形をした用紙に書いて、貼りました。階段の壁に掲示して、みんなが読めるようになっています。学校においでの際は、ぜひご覧ください。

今朝は、7時過ぎから朝霧でした。いつもと同じ木立ですが、いつもと違う雰囲気に、不思議な空間が広がっているような気がしました。
子どもたちの登校や職員の通勤に、支障がなかったのが幸いです。

時々紹介する、２０分休みの子どもたちの様子です。
短なわとび、長なわとびの子どもたちが増えています。
短なわとびの技を披露する子もたくさんいます。

今朝は、保健集会です。
先週行われました、各大学校保健委員会の内容を全校児童に伝えることが中心です。
保健委員会、給食委員会、体育委員会の委員が、ステージ上に立って発表します。

みていて感心したのが、先週の発表内容がバージョンアップしていたことでした。少しずつ修正が行われていたり、言い方がはっきりしてきたりしていました。中には、動きそのものが目を引くように工夫されていました。
高学年の児童は当日参加していたのですが、初めてみる低中学年の子どもたちからは大変受けていました。さすが、一小の子どもたちです。

集会前、体育館の入り口で計画委員のあいさつ運動をやっています。
継続してがんばっています。

寒くなりました。冬らしい朝でした。
本校の校庭の樹木達も、きれいな紅葉する木が見られます。
そのうちから、3本、美しいと思う木を紹介します。

今朝の朝の活動は、読み聞かせです。今年度に入り、7回目でボランティアの皆様にはお世話になります。
自分で読む本も楽しいけれど、人に読んでもらうのはすごく深く本の世界に入れるように思います。