体育館の体育では、高跳びをしていました。
高さの違う２つの練習場所をセットして、練習開始です。

時期になりました。書き初めの練習です。
３年生は、学級ごとに２階と３階の大多目的スペースに分かれて、練習をします。今日は、書写担当と担任のほかに、地域のボランティアの方にもお手伝いしていただき、「友だち」の字を書きました。ボランティアの方々、いつもありがとうとうございます。
自信を持って、かけるようにしていきましょう。

学期末なので、音楽で個人発表をしていました。自分で、選んで楽器の演奏でも歌でもみんなの前で発表する機会を設けています。
音楽室を訪ねたときは、歌でした。大きな声で迫力のある歌声でした。

今日は土曜日の算数パワーアップ教室です。
参加者は３・４年あわせて15名ですこし少ない人数ですが、3年は分数の計算、4年は図形の問題を一生懸命解いていました。

寒暖差の大きな今年ですので、体調不良にならないように気をつけて、次回もたくさんの子どもたちがきて、算数の力をつけていってくれればと願っています。

ボランティアの皆様、いつも来ていただき丁寧な指導、ありがとうございます。

教室の廊下には、習字の作品が掲示されています。
しっかり書けた作品がたくさん飾ってあります。

午後は、福祉体験学習です。
高齢者の疑似体験のため、膝や肘の関節にパッドをつけたり、おもりを付けたりして、現実の高齢者の動きにくさを、擬似的に体験して見ます。また、最後にはゴーグルをかけ、視力の弱くなった状態も確認しました。

見ているだけでも、大変そうです。やはり、高齢者には優しくしてあげなくてはと感じました。

今日は、算数パワーアップ教室でした。
ボランティアの方にお世話になり、各自の学習が進められました。

大多目で、送風機の前に風車を置いて、どこまで走るか測定です。どうすれば遠くまで行くのでしょうか。いろいろと工夫をしていました。

3年2組の算数の授業です。今日は研究授業で、何人もの先生が見に来ています。
小数の引き算の筆算のやり方を考えます。

最後まで集中して、学習に取り組んでいました。

少人数クラスで算数の学習です。
今日は、研究授業で先生方が参観しています。
小数の足し算の授業です。授業態度も立派です。

校長室から外を見ていると、なにやら明るい光の点が動いていました。
外に出てみると、3年生の理科の学習で、太陽光を鏡で反射していました。

理科はおもしろく、奥が深い教科ですので、しっかり体験して、理科好きの子が一人でもたくさん育つように菜ってほしいです。

4年生の体育は、ポートボールが始まっています。
今日は、試合形式の授業でしたが、ドリブルが上手な児童がたくさんいます。
けっこう、形になったゲームでした。

３年生は、運動会の絵を描いていました。
みんな、表現運動で踊っている様子をかいています。

一生懸命取り組み、動きのある絵ができていました。

体育の授業です。
幅跳びで、同じ助走スピードならば高く跳ぶほうが記録が伸びます。
今日は、高く跳ぶ意識を持って、練習をしていました。

3年生は、駅前のスーパーマーケットで実際に買い物をする校外学習に出かけたので、お見送りしました。

話を聞いてみると、醤油とかカレールーとか、家の人に頼まれた物を買って帰りました。

太陽と影の動きの学習です。

遮光板を使って、太陽を見ています。校舎のちょうど日向と日陰の境目で見ていると、太陽が校舎に隠れる様子がよくわかります。

「あ、消えた」「思ったより速く動くんだ」など、発見があった学習のようでした。

リコーダーの練習です。二人の間に譜面台をたてて、交互にリコーダーを吹きます。
たくさん練習すると、上手になるのが楽器です。多くの曲が演奏できるようになるよう、がんばってみましょう。

6時間目は、3年生の学級は図書の時間でした。
机やテーブルで、真剣に読む姿が見られました。

5時間目は、3年生の習字です。「大」という字を、半紙に大きく書きます。3年生から毛筆を始めたのですが、とても上手になってきました。

音楽では、リコーダーの練習をしています。
楽器は、練習量で上達するスピードが変わってきます。たくさん練習して、いい音ででたくさんの曲が吹けるようになるといいですね。